MI PERCEPCION DOCENTE

El interés por la docencia surgió desde muy temprana edad cuando decidí  la profesión en la que me desempeñaría, la razón por la cual me interese en la docencia fue por vocación, por tal motivo ingrese a la Universidad Pedagógica Nacional en la Licenciatura en educación, mientras me encontraba estudiando tuve la oportunidad de apoyar en una escuela primaria de organización completa, donde aprendí diferentes estilos de enseñanza debido a que estuve de apoyo con diversos profesores, en un principio observaba la clase de los profesores y apoyaba a sus actividades, dos años después me asignaron un grupo para desarrollar mi propuesta para titulación; cuando egrese la Licenciatura, inicie mi labor como docente frente a grupo en un colegio particular donde estuve dos años, ahí me enfrente a una metodología y estrategia de trabajo diferentes, debido a que junto con el plan de SEP se llevaba uno adicional, los grupos eran de máximo veinte alumnos, por tanto era un ambiente de aula distinto al de una escuela pública; desde hace un año con tres meses ingrese al servicio en SEP, desde entonces estoy en una escuela primaria unitaria, donde atiendo cinco grados y con el cargo de directora comisionada; mi labor es en ocasiones complicada debido a la incorporación de la nueva reforma en solo en algunos grados, para elaborar  la planeación debo trabajar con los dos planes simultáneamente, hasta el momento he logrado realizar mis planeaciones con los temas que se pueden abordar  por tema en común para todos los grados grado, teniendo aun dificultad en algunos aprendizajes específicos de cada grado y la incorporación de la transversalidad, ya que  es complicada si intentas combinar las asignaturas de todos los grados; sin embargo una de las mayores dificultades a las que me enfrento es la puesta en práctica, los tiempos son cortos para atender a todos los grados, no puedo dedicar toda mi atención para el apoyo individual a niños que lo requieren, sin embargo trato de poner el mejor empeño posible para obtener los mejores resultado, es por ello que inicie la maestria con la finalidad de mejorar mi practica ahora que he identificado cuales son mis puntos débiles y quisiera superarlos con la finalidad de realizar mis planeaciones con mayores elementos como la transversalidad, incorporar nuevas estrategias, trabajar con proyectos, desarrollar competencias, etc; en pocas palabras aplicar de manera adecuada los nuevos planes y programas con la finalidad de mejorar mi labor docente, ya que si obtienes buenos resultados te llena de satisfacción personal y profesional.